Į Etninės kultūros globos tarybą kreipėsi Alytaus darželio-mokyklos "Sakalėlis" bendruomenė su prašymu padėti išsaugoti šią įstaigą, jau 14 metų sėkmingai dirbančią etninės kultūros kryptimi. "Sakalėlio" darželis-mokykla dalyvauja Pedagogų profesinės raidos centro organizuojamajame projekte "Tautiškumas ir atvira visuomenė", atstovauja miestui tarptautiniuose vaikų folkloro festivaliuose, bendradarbiauja su Alytaus televizija, radiju, miesto kultūros skyriumi, kraštotyros muziejumi.
"Sakalėlio" darželį-mokyklą pertvarkyti bandoma jau ne pirmą kartą. Alytaus miesto savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus specialistai ketina teikti siūlymą "Sakalėlio" darželį-mokyklą reorganizuoti į pradinę mokyklą, siūlymo tikslingumą argumentuodami mažėjančiu ikimokyklinio amžiaus vaikų skaičiumi mieste. Tačiau ikimokyklinio ugdymo grupes jame lanko pakankamas vaikų skaičius, todėl darželio-mokyklos bendruomenei neaiškūs švietimo specialistų ketinimai restruktūrizaciją vykdyti darželio-mokyklos ugdytinių ir darbuotojų (gerų etninės kultūros specialistų, aukštai įvertintų Pedagogų profesinės raidos cenro etninės kultūros srityje) sąskaita.
Atsiliepdami į alytiškių pagalbos šauksmą, Etninės kultūros globos tarybos ekspertai 2002 m. balandžio 15 d. apsilankė "Sakalėlio" darželyje-mokykloje, susitiko su Alytaus miesto meru.
Tarybos tikslas užtikrinti etninės kultūros valstybinę globą bei prireikus suteikti paramą etninės kultūros objektui bei subjektams. Todėl "Sakalėlio" darželio-mokyklos pertvarkymas į pradinę mokyklą, įsteigus jame dvylika klasių, iš kurių tik keturios būtų etninės kultūros krypties, negarantuotų etninės kultūros ugdymo tęstinumo nuo darželio iki pagrindinės mokyklos bei paties etninės kultūros objekto gyvybingumo išsaugojimo. Įvertinę susidariusią situaciją, Tarybos ekspertai pateikė Alytaus apskrities viršininkui, Alytaus miesto merui ir Alytaus miesto tarybos nariams tokius siūlymus:
1. Alytaus miesto tarybos nariams bei Alytaus miesto merui pertvarkant švietimo įstaigas ir priimant sprendimą siūloma atsižvelgti į Vietos savivaldos įstatymo 7 straipsnio 10-ąjį punktą, kuriame suformuluota viena savivaldybių funkcijų: gyventojų bendrosios kultūros ugdymas ir etnokultūros puoselėjimas (muziejų, teatrų bei kitų kultūros įstaigų steigimas ir jų veiklos priežiūra), savivaldybių viešųjų bibliotekų steigimas ir jų veiklos priežiūra), 21 straipsnio 19-ąjį punktą, kuriame įvardinti merui ir jo pavaduotojui suteikti įgaliojimai (rūpintis gyventojų bendrosios kultūros ugdymu, etnokultūros puoselėjimu, nekilnojamųjų kultūros vertybių apsauga), Etninės kultūros valstybinės globos pagrindų įstatymo 4 straipsnio 6-ąjį punktą, kuriame išskirtas vienas etninės kultūros valstybinės globos uždavinių (ugdyti brandžios tautinės savimonės asmenybę, integruojant etninę kultūrą į švietimo sistemą), 5 straipsnio 1 dalies 5-ąjį punktą, kuriuo vietos savivaldos institucijos įvardijamos kaip vienos etninės kultūros valstybinę globą užtikrinančių institucijų, ir 2 dalies 5-ąjį punktą, kuriame pažymėta, kad savivaldybės rūpinasi vietos etninės kultūros išsaugojimu ir stiprinimu, išlaiko esamas ir (ar) steigia naujas etninės kultūros globai reikalingas institucijas ar padalinius, darbuotojų etatus, organizuoja etninės kultūros vertybių rinkimą, fiksavimą bei tyrinėjimą, bendradarbiaudamos su šalies mokslinio tyrimo ir metodinėmis institucijomis bei organizacijomis, 9 straipsnio 1 dalies 1-ąjį punktą, kuriame sakoma, kad švietimo ir mokslo ministerija bei jos valdymo sričiai priskirtos institucijos, norėdamos užtikrinti etninės kultūros perteikimą ir puoselėjimą formaliojo ir neformaliojo švietimo sistemoje, integruoja etninę kultūrą į visų tipų ir pakopų švietimo įstaigų ugdymo programas; taip pat pateiktus Etninės kultūros globos tarybos ekspertų išvadą ir pasiūlymus.
2. Siekiant išvengti "Sakalėlio" darželio-mokyklos bei kitų įstaigų bendruomenių supriešinimo, siūloma švietimo įstaigų pertvarkymo projektą tobulinti.
Sprendimas dėl "Sakalėlio" pertvarkymo buvo priimtas, tačiau darželio-mokyklos bendruomenė neketina su juo taikstytis ir pageidauja, kad Etninės kultūros globos tarybos ekspertai dalyvautų "Sakalėlio" atstovų susitikime su švietimo ir mokslo ministru aptariant minėtos įstaigos likimą.
